医療者が生涯教育をつづけるために必要なコンピテンシーリストが以下の文献で提案されており、極めて有用である。日本においては知識や技術のコンテンツのアップデートの提供とそのうけとりが、生涯教育とされているが、それは本質とは異なっている。
Campbell, Craig, et al. "Competency-based continuing professional development." Medical Teacher 32.8 (2010): 657-662.
生涯教育、つまりはContinuing professional developmentのためのコンピテンシーとしては、
*自分の診療現場を知る
*診療現場をとりまく環境をスキャンする
*診療における学びをマネージメントする
*問いを立て、疑問を解決する
*診療を評価し強化・向上させる
の5つのドメインがある。
藤沼康樹事務所(仮)では、こうしたLife-long learningの能力向上を目的とするWorkshopなどを企画していきます。